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在小学数学课堂渗透德育的策略

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摘要摘要：《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。教师在教育教学工作中要紧跟时代要求，认真学习并领悟国家的教育决策，本着为党育人、为国育才的信念，落实立德树人的根本任务，上好每一堂课。育人的根本在于立德，下面笔者结合相关案例谈一谈在小学数学课堂教学中如何巧妙地进行德育。

DOI rdx9eqqo1d/8135601

作者刘晓璇

机构地区衡水市前进小学河北衡水 053000

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词小学数学渗透德育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）