首页 > 《教学与研究》 > 2024年1期 > 论小学班主任加强德育的有效途径

论小学班主任加强德育的有效途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在学生的学习生涯中，小学阶段是塑造人格、培养价值观的关键时期。其中，德育教育在小学生综合素质的培养中占有举足轻重的地位。班主任作为小学班级的管理者，有责任在日常教学和管理中强化德育教育。本文将探讨小学班主任加强德育的有效途径，包括建立良好的班级文化、因材施教、积极引导、家校合作等方面，以期为小学德育教育提供一些启示和帮助。

DOI 6jrv1m36wd/8137887

作者黄孝燕

机构地区云南省曲靖市罗平县大水井乡中心完小 655801

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词小学班主任德育班级文化因材施教家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）