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基于“双减”理念的小学语文作业分层设计技巧

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摘要摘要：“双减”理念下小学语文作业分层设计的主要目的在于帮助学生减轻学习压力和提高写作技巧，教育部门为了实现这一目标，要求教师结合分层设计技巧进行作业布置，确保语文科目作业完成率和学习效果都能在原有基础上取得进步。通过实践发现，该设计方法可以有效缩短分数差异，避免了两极分化情况发生，使语文教学水平得到全面提高，为学生的长远发展奠定坚实基础。

DOI ojnl6vrgmd/8139785

作者曾方钱

机构地区福建省福州市闽清县下祝乡中心小学

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词 “双减”理念高年级小学语文作业分层设计教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）