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基于产教融合的中职机械教学优化路径研究

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摘要摘要：当前职业教育改革逐步深入，产教融合已经成为职业教育的热门话题。以中职院校的机械专业为例，通过产教融合机制，增强专业教学的实践性，从根本上保证机械专业人才的培养质量。在“制造业强国”的背景下，机械行业面临新的发展机遇，人才要求也在上升。中职院校要立足于时代背景，基于产教融合的方式，积极探索专业教学的优化模式，着力提升专业人才培养质量，为机械行业的发展贡献更多力量。为此，本文基于产教融合背景，探索了中职机械教学优化的具体路径。

DOI n49ew2r1xd/8140283

作者周晓彦

机构地区山东省淄博市工业学校 255400

出处《中国教师》 2024年3期

关键词产教融合中职机械教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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