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产教融合下中职汽车专业教学改革路径研究

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摘要摘要：近年来，伴随着汽车制造业的飞速发展，我国对汽车专业人才的需求度日益提升，中职院校属于培育汽车专业人才的主要场所，为了确保学生在毕业后可以快速满足岗位需求，需要形成产教育人理念，结合人才培养目标、教学内容以及专业需求，与相关企业开展密切的合作，以此来增加实践教学的比例，确保学生可以将学习到的理论知识有效转化为实践技能。本文首先阐述产教融合下中职汽车专业教学改革优势，然后分析产教融合下中职汽车专业教学改革路径，仅供有关人士参考。

DOI n49mlnmzjy/6281159

作者张贺

机构地区灵璧县高级职业技术学校安徽宿州 234200

出处《中国教工》 2022年8期

关键词产教融合下中职汽车教学改革改革路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）