游戏活动下的幼儿园学前教育教学方法探析 

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摘要 摘要:随着新课程改革的不断深化,我国基础教育事业也在不断地向前推进和完善发展。特别是在学前教育阶段,幼儿园作为孩子接触社会、学习知识的重要场所,如何运用恰当的教学方法激发幼儿的学习兴趣,提高他们的认知能力,成为广大教育工作者关注的焦点。因此,本文以游戏活动下的幼儿园学前教育教学方法探析为题,旨在探讨在游戏活动中开展幼儿园学前教育教学的方法,以促进幼儿的全面发展。
出处 《教育学文摘》 2024年2期
出版日期 2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)