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项目化学习在小学语文阅读教学中的应用研究

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摘要摘要：项目化学习因其极强的应用特性在当代教育中得到广泛应用。项目化教学的核心理念是对学生的自主学习和主动参与给予关注。在小学生语文课堂教学中，项目化教学相比于其他教学策略的应用，一是可使课堂气氛得到极大的激发，让学生更积极地参与到深度阅读的学习中；二是提高学生的阅读理解和实践能力，有利于新课改课程目标的完成。因此，在小学语文教学中，教师可着手于项目化学习，使学生的积极性被调动起来，引导学生实现自主学习。

DOI pj0153w1wd/8146399

作者朱丽君

机构地区温州市瓯海区外国语学校 325000

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词小学语文阅读教学应用措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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