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初中数学教学与培养学生创新能力的途径

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摘要摘要：探讨了如何通过不同途径来促进初中数学教学中学生创新能力的培养，首先提出了创设情景的重要性；其次介绍了如何通过引导学生树立创新意识来培养他们的学习兴趣；然后阐述了培养学生“问题”意识的重要性，并强调了对学生创新行为的重视；最后探讨了如何激发学生的主体意识，增强其主体参与性，为初中数学教学提供一些可行的途径，以培养学生的创新能力，提升其综合素质。

DOI 7dm6pm8oej/8146430

作者刘国庆

机构地区吉林省梅河口市曙光学校 135000

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词初中数学教学创新能力学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）