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初中物理教学与培养学生创新能力的途径

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摘要摘要：初中物理十分考验学生的逻辑思维能力及创新能力，教师则需要着眼于新课改后初中物理教学的新内容、新要求和新标准，采取创造性的教学策略，探索出一条全新的教学路径。有目的的锻炼学生的创新能力，培养学生的创新意识，确保学生能够逐步掌握适合自己的物理学习策略，实现个人学习能力及水平的稳步提升。

DOI pd509rew47/5595947

作者赵代春

机构地区四川省开江县普安镇宝塔初级中学 636250

出处《中国教师》 2021年25期

关键词初中物理教学学生创新能力培养途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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