首页 > 《中国教师》 > 2024年3期 > 心理学视角下的生长教育：理论演变与实践探索

心理学视角下的生长教育：理论演变与实践探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI lj1e73p92d/8150868

作者吴本刚

机构地区湖北省荆门市钟祥九里民族中学 431937

出处《中国教师》 2024年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1尚玲芳. 积极心理学视角下的家校合作实践探索.教育学,2024-07.
2李实践. 积极心理学视角下的中学心理健康教育探索研究.社会学,2018-07.
3潘嘉静. 积极心理学视角下.教育学,2021-11.
4姜楠曹鹏飞. 心理学气质理论学说的发展演变.社会学,2018-08.
5翟毅涛. 积极心理学视角下职业教育心理健康课程的实践.,2023-02.
6史明德. 心理学教材与心理学理论.教育学,1995-07.
7杨志珍. 积极心理学视角下初中心理健康教育课程探索.教育学,2020-06.
8闫倩. 积极心理学视角下初中生心理健康教育途径探索.教育学,2023-06.
9闫倩 . 积极心理学视角下初中生心理健康教育途径探索.教育学,2023-06.
10赵治民. 心理学视角下的官兵思想教育.教育学,2022-11.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部