摘要
摘要：随着教育行业的蓬勃发展，培养学生的核心素养已成为教育者的核心使命，初中数学作为培养学生逻辑思维和问题解决能力的关键学科，重要性不言而喻，为切实提升学生的数学核心素养，教师需深入领会并践行核心素养的教育理念。实际教学中采用大单元教学方式是有效途径之一，通过对数学知识进行系统整合，引导学生深入理解并灵活运用所学内容，注重实践、探索与合作，让学生在互动中掌握数学知识和方法，也是提升核心素养的关键，教师还应关注学生的学习需求，通过多样化教学方法与手段，激发学生的学习兴趣与主动性，真正提高学生的课堂学习效率，培养学生的数学核心素养，为学生未来的学习与发展奠定坚实基石。
出版日期
2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
