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基于新课标理念的小学数学高效课堂策略
基于新课标理念的小学数学高效课堂策略
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摘要
【摘要】新版课程标准引入新型教育理念,加强了对核心素养和关键能力的重视。在此框架下,实践小学数学教学需注重个人学习需求,完善课程结构,创新授课模式,确保活动正常进行,提升学生的学习效益并建立系统的知识架构,让数学教学更贴近现实生活。为此,小学数学教师应当秉承新课标理念,改进教学策略,引领学生积极地掌握数学知识,理解数学思维,全面提升学生的数学素质,促进小学生综合素养的提升。
DOI
rj8vg31q94/8155858
作者
罗秀香
机构地区
兰坪县通甸镇黄木完小 云南怒江671402
出处
《中国教工》
2024年2期
关键词
新课标
小学数学
课堂教学
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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