英语教学中渗透中华优秀传统文化的意义

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摘要 摘要:根据英语课程标准的要求,在英语课堂教学中渗透中华优秀传统文化教育是基础教育阶段英语课程的重要任务。在这一阶段,使用现有教材仍是学生学习和教师教学的重要内容和手段,因此我们在教学中要结合学生实际,充分挖掘教材,潜移默化地渗透中华传统文化教育,使语言技能的教学和传统文化意识的培养同步进行。
出处 《中国教师》 2024年3期
出版日期 2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)