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小学英语教育中德育渗透的途径与方法

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摘要摘要：小学英语，不仅是语言的启蒙，更是德育的沃土。在这个关键的成长阶段，如何在教授语言知识的同时，润物无声地渗透德育，成为我们教育工作者深思的问题。本文意在探讨德育渗透的创新途径与方法，力求让德育与英语教学相得益彰，共同为学生的全面发展助力。

DOI g4q0oelp7j/8162196

作者张洪银

机构地区四川省苍溪县东溪镇双田小学校

出处《中国教师》 2024年3期

关键词小学英语德育渗透创新途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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