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浅谈小学数学教育中德育渗透的方法和途径

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摘要摘要：新课程改革的不断深入对当前我国小学教育教学工作提出了新的要求。传统教育对成绩的重视程度较高，而在新的教改要求下，对学生综合素养的要求在不断提升。因此，在后续开展实际教学过程中积极强化德育教学成为研究的一个重点内容。小学数学作为现阶段小学教育体系的重要组成部分，渗透德育教育是近些年发展的一个重要趋势。本文将就这一方面的内容进行分析研究。

DOI pj0mkex0dy/6705875

作者马一辉

机构地区广西南宁市江南区苏圩镇中心学校530228

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词小学数学，德育教学，渗透方法，分析研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）