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《教学与研究》
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2024年3期
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小学数学思维培养策略研究与实践
小学数学思维培养策略研究与实践
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摘要
摘要:本文旨在探讨小学数学思维培养的策略及其实践应用。通过深入分析当前小学数学教育的现状,结合国内外相关研究成果,本文提出了一系列针对性的培养策略,并结合具体实践案例进行了阐述。通过本文的研究,期望能为小学数学教育的改革与发展提供一定的参考和启示。
DOI
rj8vgpqe74/8162610
作者
马晓龙
机构地区
新疆阿勒泰市切木尔切克镇寄宿制学校 836500
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
小学数学
数学思维
培养策略
实践应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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