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数学绘本在小学数学教学中的个性化教学实践探索

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摘要摘要：本文旨在探索数学绘本在小学数学教学中的个性化教学实践，以深入了解其在提升学生学习兴趣、培养数学思维能力和解决实际问题中的作用和影响。本文揭示了数学绘本在小学数学教学中的独特价值，并探讨了如何有效运用数学绘本进行个性化教学的策略和方法。研究结果表明，数学绘本在小学数学教学中具有积极的效果和深远的影响，为学生的数学学习提供了丰富的情境和启发，促进了他们的数学思维和创造力的发展。

DOI ojzlkym6yd/8164022

作者李粤

机构地区罗定市罗镜镇中心小学 527229

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词数学绘本个性化教学学习兴趣数学思维能力实际问题解决

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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