首页 > 《教育学》 > 2024年4期 > 多方协同助力幼小衔接——浅谈如何利用园家社合作共育促进幼小衔接

多方协同助力幼小衔接——浅谈如何利用园家社合作共育促进幼小衔接

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：

DOI n49ewpm7xd/8166611

作者刘双兰

机构地区常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿，江苏常州 21300

出处《教育学》 2024年4期

关键词多方协同助力幼小衔接园家社合作共育幼小衔接

分类 [][]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1 ,姜国丁. 家校共育助力幼小衔接.教育学,2023-06.
2张婧. 注重幼小衔接，助力家校共育.,2023-04.
3孙晶晶. 校家社协同共育促进幼小衔接的实践研究的意义.教育学,2023-06.
4陈文兰. 校家社协同共育促进幼小衔接实践的实施策略建议.教育学,2023-06.
5李景兰. 如何利用家园共育促进幼小衔接.教育学,2020-10.
6姓名：郑紫萍. 幼小衔接视角下家、园、社合作共育模式探索.教育学,2023-11.
7杨赛红. 校家社协同共育促进幼小衔接的实践研究的指导策略.教育学,2023-07.
8独娜娜. 浅谈家园共育促进幼小衔接.教育学,2024-06.
9肖欢. 基于园家社共育，开展幼小双向衔接的实践.教育学,2023-07.
10王雪. 探讨如何利用家园共育促进幼小衔接.教育学,2022-04.

来源期刊

教育学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

多方协同助力幼小衔接园家社合作共育幼小衔接

返回顶部