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基于核心素养的初中语文阅读教学研究
基于核心素养的初中语文阅读教学研究
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摘要
摘要:近年来,随着社会的不断发展,人们对于教育的需求也发生了变化。语文教育作为一门基础和综合性的学科,在培养学生的文化自信、语言表达能力、思维能力和审美情趣方面都发挥着重要作用。本论文旨在研究并探讨基于核心素养的初中语文阅读教学方法,分析核心素养对初中语文阅读教学的重要意义,以提升学生的语文阅读能力和综合素养。
DOI
pj015pgeyd/8168903
作者
田俐斌
机构地区
(泸溪县达岚镇中学 湖南省 湘西自治州416106 )
出处
《中国教师》
2024年4期
关键词
核心素养
初中语文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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