小学体育课堂教学中学生体能素质提升策略研究

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摘要 摘要:随着教育改革的深入,小学体育教学不再仅仅局限于简单的身体活动,而是更加注重学生体能素质的全面提升。本文旨在探讨在小学体育课堂教学中如何有效提升学生的体能素质,通过文献综述、实地观察和教学实践相结合的方法,提出了一系列切实可行的策略,以期对小学体育教学有所助益。
出处 《中国教师》 2024年4期
出版日期 2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)