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小学数学教学中项目化教学的应用探索

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摘要摘要：本文深入探究了小学数学教育中项目化教学的应用，旨在探讨其在数学教育领域中的重要性和潜力。通过详细分析项目化教学的优势，如提高学生学习兴趣、培养综合能力和团队协作能力，以及具体应用实例，如小型数学城市建设，本文强调了项目化教学的积极影响，然而项目化教学也伴随着一系列挑战，包括教师时间和资源的需求以及学生表现评估的复杂性。

DOI 7dm6p0w2rj/8172178

作者袁奕锦

机构地区四川省凉山州冕宁县泸铁小学校 615602

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词项目化教学小学数学教育质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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