首页 > 《山西教育：管理版》 > 2009年12期 > 大同二中着力班级文化建设

大同二中着力班级文化建设

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要作为一个有着60多年建校史的老校，大同二中历来重视班级文化建设。班级文化建设主要包括环境文化、制度文化、精神文化三个层面。

DOI rdxgpgk94l/817273

作者潘丽萍

机构地区不详

出处《山西教育：管理版》 2009年12期

关键词班级文化建设大同环境文化制度文化精神文化校史

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1白云. 班级文化建设.教育学,2019-10.
2于兴江. 班级管理中的班级文化建设.教育学,2019-07.
3胡亚银. 浅谈班级文化建设探索与实践——“知礼”班级文化建设.教育学,2021-09.
4郝玉. 班级文化建设之我见.教育学,2014-07.
5刘品. 班级文化建设浅谈.教育技术学,2011-12.
6杨克祺;赖定益. 试论班级文化建设.高等教育学,2001-01.
7李凤云. 浅议班级文化建设.教育学,2012-11.
8孙淑荣. 班级文化建设探析.教育学,2014-03.
9陶岚. 班级文化建设初探.教育学,2015-01.
10刘金群. 浅析班级文化建设.教育学,2017-08.

来源期刊

山西教育：管理版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

班级文化建设大同环境文化制度文化精神文化校史

返回顶部