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三年级学生生生相处之情商指导

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摘要【摘要】在新课程标准下，新的育人观念指导三年级学生的生生相处是班级工作中一个大的组成部分。三年级学生学会正确的生生相处方式是三年级学生学习生活之基石，因此三年级老师要不断探索研究和谐、向上、团结、奋进的生生相处策略，营造最和美班级。

DOI kd2n9yzypd/8173238

作者陈洁

机构地区沙洋县汉上实验学校448000

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词情商生生相处新课程标准心理问题人际关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）