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如何指导三年级学生写作

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摘要

摘要：写作是语文的综合运用，是实践语文的重要方式。教学生写好作文，应作为语文教学的工作重心。在三年级语文写作教学中，由于学生是刚刚开始接触规范、完整写作，所有的写作素养都在起步阶段——要有足够的耐心，并注重培养信心、夯实基础。

DOI 54kpk1gldk/4867757

作者刘倩

机构地区辽宁省铁岭市西丰县明德中心小学辽宁铁岭112400

出处《中国教师》 2020年14期

关键词小学语文三年级写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）