摘要
摘要:信息技术的融合、发展使得公众生活越发智能化、电子化,当前信息技术已被用于诸多领域中,其中就包含教育领域。教育为人类发展中永久不变的课题,其随时代发展而发展。近些年受“新课改”“素质教育”等政策影响,小学语文教学要求也在不断提高,而信息技术的应用为小学语文教师提供了一条提升教学质效的重要途径,不仅利于教学方法的革新,同时还有助于学生学习兴趣的激发,对学生学科素养培养有着积极影响。本文从小学语文教学作为切入点,对当前信息技术在教学中存在的问题以及应用策略进行分析。
出版日期
2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)