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小学英语课堂教学中的合作学习研究

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摘要摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中的合作学习方法及其在教学中的应用。首先介绍了合作学习的理论基础和重要性，然后分析了当前小学英语课堂存在的问题，以及采用合作学习方法的必要性。接着从学生合作能力培养、教师角色转变、教学设计与实施等方面提出了相应的策略和方法。最后，总结了合作学习在小学英语教学中的效果，并展望了未来的发展趋势。

DOI 5jo237ew34/8178360

作者朱碎云

机构地区福建省晋江市池店镇唐厝小学362000

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词小学英语合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）