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大单元视角下初中语文教学的反思与重构

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摘要摘要：以大单元视角为出发点，对初中语文教学进行反思与重构。通过梳理和分析现行初中语文教学模式存在的问题，并结合教育教学理论和实践经验，提出相应的教学改革措施和策略，致力于提高初中语文教学的质量和效果。

DOI lj1e70n1gd/8179892

作者周春宇

机构地区江苏省南通市海门区东洲国际学校江苏南通 226100

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词大单元初中语文反思与重构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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