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“融合游戏+”干预策略对特殊儿童社会适应性影响的实践研究

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摘要摘要：特殊儿童，包括孤独症、注意缺陷多动障碍（ADHD）等一系列发展障碍症状的儿童，面临社会适应性挑战，这既影响他们的日常生活质量，也制约着其未来发展。随着社会对特殊儿童关注的增加，特殊教育领域不断探索有效的干预手段，以提升特殊儿童的社会适应性，促进他们的全面发展。

DOI g4q0ogk1oj/8179896

作者卜秀华

机构地区太仓市双凤镇幼教中心新湖幼儿园

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词融合游戏+ 特殊儿童社会适应性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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