幼小衔接视角下幼儿社会适应性的研究

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摘要 摘要:本文将从幼小衔接视角下探究幼儿的社会适应性,通过实践观察幼儿在一定时间内的行为、交流和自我约束等方面,研究幼儿这一时期适应社会行为的特点,提出幼小衔接阶段培养幼儿适应社会能力的策略。
出处 《教育学文摘》 2022年3期
出版日期 2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)