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高校大学生心理健康教育的路径创新

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摘要摘要：近些年，频繁发生的校园内大学生因为心理障碍导致自我或他人的损害的案例引起了广泛的社会关注。这种现象不仅给个人带来了巨大的影响，同时也对他们的家人和社会产生了深远的不利后果。目前，大学生的心智健康状况已经成为了亟待全社会、高等院校及父母高度重视的问题。全国各地的高等学府也在重新审视其心理辅导工作中的不足之处。本研究通过深度剖析现阶段大学的心理健康教育的实际情况，提出了有效的解决方案，旨在推动高校心理健康的教学活动的积极进步。

DOI 34gmk7kkz4/8183831

作者谢婉茹孙艳

机构地区 1.中国人民大学，北京，100872

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词高校大学生心理健康教育对策创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）