角落智慧  自然之趣——自然角创设的思与行

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摘要 摘要:自然角是幼儿最喜欢的活动场所之一,在这里幼儿不仅可以观察、探索动植物的生长特性,还可以亲自管理、细心照料它们的成长。自然角是课程实施的重要资源之一,自然角的创设要以幼儿为主体,自下而上师幼儿共创幼儿需要的自然角。教师要突破仅局限自然角活动,应注重课程融合,让自然角发挥其应有的作用和价值。
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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