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基于儿童立场，幼儿园户外游戏支持性经验的研究

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摘要摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面进展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的支持。”游戏主要是幼儿按照日常生活进行的思考和创造，而幼儿的游戏主要来自生活，但却不同于现实生活，所以作为教师不能一味要求幼儿游戏的内容与现实生活的结合。游戏是幼儿的，并不是成人的，教师不应用固有的思维去评判，而要去欣赏、去认同幼儿的想象和创造，教师要学会用理解、支持、欣赏的态度来观察和支持幼儿。

DOI 54yyk1vmk4/8185728

作者李娇

机构地区张家港市金港中心幼儿园

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词户外游戏材料环境支持

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）