初中语文教学中的多元化教学方法研究

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摘要 摘要:初中语文作为培养学生人文思想和文化素养的重要学科,教学方式也要朝向更多元的方向转变。本文主要围绕初中语文教学当中的多元化教学方法进行研究,以期找到有效的方法或策略,为实践教学提供依据。
出处 《中国教师》 2024年4期
出版日期 2024年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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