小学语文新课标下学生阅读素养的培养策略研究

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摘要 摘要:随着小学语文新课标的深入实施,学生阅读素养的培养成为语文教学的重要任务。本文通过分析当前小学语文阅读教学中存在的问题,结合新课标的要求,提出了若干针对性的培养策略,旨在提高学生的阅读能力和阅读兴趣,为他们的全面发展奠定坚实基础。
出处 《中国教师》 2024年4期
出版日期 2024年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)