探索小学语文课堂的互动式教学创新

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摘要 摘要:随着教育改革的深入,互动式教学逐渐成为小学语文课堂的重要教学模式。本文首先分析了传统小学语文课堂的不足,然后详细探讨了互动式教学的内涵与特点,并结合实际案例,提出了实施互动式教学的策略与建议。本文旨在为推动小学语文课堂的互动式教学创新提供参考。
出处 《中国教师》 2024年5期
出版日期 2024年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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