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《中国教师》
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2024年6期
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小学语文课堂互动式教学模式的研究与实践
小学语文课堂互动式教学模式的研究与实践
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摘要
摘要:在当今教育领域,互动式教学模式已成为提升学生学习兴趣和课堂参与度的重要手段。特别是在小学语文教学中,互动式教学不仅能够激发学生的学习热情,还能有效提高学生的语言表达能力和思维能力。基于此,以下对小学语文课堂互动式教学模式的研究与实践进行了探讨,以供参考。
DOI
pd5kke6pmd/8357523
作者
宝乐日
机构地区
内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗柴达木小学
出处
《中国教师》
2024年6期
关键词
小学语文课堂
互动式教学模式
研究与实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年6期
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