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《中国教师》
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新课标要求的小学语文写作方法实践
新课标要求的小学语文写作方法实践
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摘要
【摘要】在语文教学中,写作一直是比较薄弱的,教师对写作的重视程度不够,以至于直接影响到其他学科的学习以及思想、价值观念和道德品质素养,乃至日后发展。如何提高小学生写作水平?为此,我围绕写作方法的实践来分享一下我的个人成果。
DOI
kd2n9q31ed/8191386
作者
宋琼琳
机构地区
资阳市雁江区马鞍学校
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
写作 方法 实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年5期
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