首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2024年5期
>
家园社“三位一体”背景下幼儿园户外自然游戏区环境创设策略
家园社“三位一体”背景下幼儿园户外自然游戏区环境创设策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:户外自然游戏区环境创设是幼儿园开展户外自然游戏的重要保障,本文围绕户外自然游戏区环境创设的基本原则、内容以及创设策略展开研究。在幼儿园户外自然游戏区环境创设中,要遵循幼儿身心发展规律和儿童学习特点,结合实际情况进行设计,通过丰富幼儿园的自然环境,为幼儿提供更多的户外自然游戏机会。
DOI
lj1e7rpy5d/8192144
作者
吴洁
机构地区
昆山市玉山镇北珊湾幼儿园 江苏省苏州市215300
出处
《教学与研究》
2024年5期
关键词
家园社
“三位一体”
幼儿园
户外自然
游戏区
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
赵云曦.
基于三位一体背景下的幼儿园科学教育游戏化发展
.教育学,2021-05.
2
秦翠,徐莉.
幼儿园“三位一体”班级管理的实践策略
.教育学,2020-09.
3
秦南.
家庭、幼儿园、社区三位一体开展幼儿园教育
.课程与教学论,2021-08.
4
周婷.
家庭、幼儿园、社区“三位一体”开展幼儿园教育初探
.物理电子学,2018-02.
5
颜梦迪.
构建家园社"三位一体"协同育人活动的实施策略
.教育学,2024-06.
6
邱慧.
基于社会,家庭,幼儿园三位一体的“亲自然”活动分析
.教育学,2022-11.
7
王佳雯.
家、园、社“三位一体”促进幼儿品格共育共生
.教育学,2023-07.
8
干沁文.
幼儿园、家庭、社区三位一体模式下幼儿早期阅读习惯培养策略
.教育学,2024-06.
9
林云.
三位一体
.产业经济,2016-01.
10
颜鸿仪.
“家、园、社区”三位一体推动幼儿园劳动教育
.教育学,2024-03.
来源期刊
教学与研究
2024年5期
相关推荐
构筑 “三位一体” 幼儿家园 共育新模式
幼儿园“三位一体”新型班级教育管理模式
浅谈幼儿园、家庭、小学三位一体的幼小衔接
浅谈幼儿园、家庭、小学三位一体的幼小衔接
“家-园-社”三位一体,共奏育人新乐章
同分类资源
更多
[教育学]
烟台市中学女性体育教师从业状态与发展对策
[教育学]
浅谈如何培养学生的自主学习能力
[教育学]
关于中职生家电维修课中技能培养方法的探讨
[教育学]
鱼事三题
[教育学]
《所罗门之歌》中的“花”“树”意象研究
相关关键词
家园社
“三位一体”
幼儿园
户外自然
游戏区
返回顶部