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多元教育理论在小学语文教育中的应用研究
多元教育理论在小学语文教育中的应用研究
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摘要
摘要:多元教育理论可以培养学生的独立思考能力和探索精神,同时也能对学生作出多维度的评价,是素质教育实现的途径,所以本文对多元教育在小学语文教育中的应用与研究进行了探讨。
DOI
7j6v1ypn0d/8192418
作者
胡丹虹
机构地区
义乌市江东第一小学 邮编是322000
出处
《教育学文摘》
2024年4期
关键词
多元教育理论
小学语文教育
应用研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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