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多元教育理论在小学语文教育中的应用研究
多元教育理论在小学语文教育中的应用研究
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摘要
摘要：多元教育理论可以培养学生的独立思考能力和探索精神，同时也能对学生作出多维度的评价，是素质教育实现的途径，所以本文对多元教育在小学语文教育中的应用与研究进行了探讨。
DOI
n49yq7gzjy/5904983
作者
秦华平
机构地区
苍南县第三实验小学， 325800
出处
《中小学教育》
2022年3期
关键词
多元教育理论
小学语文教育
应用研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
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