首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2024年3期
>
开展学法指导 促进深度学习,——关于《种子植物》一节课的教学设计
开展学法指导 促进深度学习,——关于《种子植物》一节课的教学设计
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
2d31yx08m4/8196467
作者
吴翠芳
机构地区
罗源教师进修学校
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘萌.
难熬的一节课
.教育学,2013-09.
2
乔克清.
最好的一节课
.教育学,2014-12.
3
蒙虹羽.
一节课的挣扎
.艺术理论,2012-05.
4
曲岩.
精心设计每一节课
.教育学,2013-04.
5
王友云.
如何备好一节课
.高等教育学,2010-03.
6
李玲.
如何上好一节课
.教育学,2011-12.
7
罗平.
怎样上好一节课
.英语,2010-12.
8
王忠.
上好一节课之我见
.教育学,2012-08.
9
王言忠.
每周最后一节课
.教育学,2017-05.
10
费谏章.
怎样评价一节课
.教育学,2012-12.
来源期刊
教学与研究
2024年3期
相关推荐
如何指导青年教师上好一节课
最美好的一节课
最疯狂的一节课
最难忘的一节课
上好一节课的技巧
同分类资源
更多
[教育学]
TheTranslationOfColors
[教育学]
以党的六中全会的“决议”为指针推进兰州市的精神文明建设
[教育学]
关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究
[教育学]
如何提升初中生汉字的书写水平
[教育学]
高职院校生源减少的现状与原因分析
相关关键词
返回顶部