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文化赋能高品质学校建设之策略研究--以三台县刘营职业高级中学校为例
文化赋能高品质学校建设之策略研究--以三台县刘营职业高级中学校为例
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摘要
未填写
DOI
5jo23gxzz4/8199560
作者
王开钦
机构地区
三台县刘营职业高级中学校
出处
《中国科技人才》
2024年3期
关键词
文化赋能 策略研究 品质学校
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技人才
2024年3期
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