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探究高中物理教学中五育理念的融合及渗透

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摘要摘要：本文旨在探讨如何在高中物理教学中融合和渗透五育理念，以全面培养学生的德智体美劳素养。通过分析五育理念的内涵和高中物理教学存在的问题，提出相应的应用策略，包括坚持育人导向的教学设计、实施因地制宜的教学方法和构建以生为本的教学评价。这些策略旨在促进学生全面发展，提升教学质量和效果。

DOI zdl12yp0m4/8200388

作者王金旭

机构地区沭阳县正德中学 223600

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词五育理念高中物理教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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