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基于核心素养的初中语文教学模式探究
基于核心素养的初中语文教学模式探究
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摘要
摘要:随着教育改革的不断深入,核心素养已成为教育界关注的焦点。初中语文教学作为基础教育的重要组成部分,应以培养学生的核心素养为目标,注重培养学生的语文素养、思维品质和人文素养。因此,教师在初中语文教学中需要关注学生的语言积累、阅读能力、学习策略和思维方式的培养。同时也要充分考虑到学生个体差异,尊重每个学生的独特个性和兴趣爱好,为他们提供更多自主选择和发展的空间。本文将探讨基于核心素养的初中语文教学模式。
DOI
pj015o980d/8200403
作者
吴艺宣
机构地区
福建省漳州市 学校:漳州康桥学校 邮编:363107
出处
《中小学教育》
2024年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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