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浅谈分层教学法在小学数学教学中的应用

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摘要　　【摘要】分层教学法是实现个性化教学的一种有效途径，能够大大提高教学的针对性，有利于提高教学效率.文章探讨了分层教学法在小学数学教学中的应用，从不同的角度分析了其内涵、应用意义以及具体的应用策略，希望更好地借助分层教学法提升小学数学教学的质量，为每名学生创造一个有利于其全面发展的学习环境.

DOI lj1e7nk8rd/8200744

作者张新东罗素华

机构地区河南省确山县第二小学 463200

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词　　分层教学法小学数学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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