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基于真实情境的初中信息科技项目式教学模式研究——以《节约用水,从我家开始》项目研究为例
基于真实情境的初中信息科技项目式教学模式研究——以《节约用水,从我家开始》项目研究为例
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摘要
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DOI
rdx9el535d/8200901
作者
龙其君
机构地区
信宜市第五中学
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
项目式教学
真实情境
信息科技
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年3期
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