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小学生国学经典教育存在的问题及对策研究

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摘要摘要：国学经典是中华民族的宝贵财富，它与中华民族的发展历程相伴而生，在小学语文教学中融入国学经典，不仅可以提高学生的语文知识水平，还可以培养学生的人文精神，对中华优秀传统文化的继承与发展具有重要的意义。在小学语文教学中开展国学教育，对继承和发扬中华优秀传统文化，提高学生的人文素养与审美情趣，形成正确的世界观、价值观、人生观，促进学生的全面发展，具有十分重要的意义。

DOI 34gmk5vzo4/8201079

作者刘娜

机构地区山西省翼城县北关民族小学 043500

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学生国学经典问题及对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）