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浅析如何在小学语文教学中渗透情感教育

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摘要摘要：随着教育改革的深入推进，小学语文教学中情感教育的融入成为了一个重要的议题。然而，当前情感教育的实施仍显不足，难以满足学生情感成长的需求。为此需要探讨如何在小学语文教学中有效渗透情感教育，通过挖掘教材的情感因素、创设丰富多样的教学情境，以及更新教师的教育观念等策略，来调控学生的学习状态，熏陶学生的情感世界，提升学生的审美情趣。通过这些努力，期望能够促进学生的全面发展，为他们的未来奠定坚实的基础。

DOI 54yykq7n14/8205376

作者孟香君

机构地区陕西省宝鸡市陈仓区博悦小学 721000

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词小学语文教学情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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