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慕课支持下的护理本科生《健康评估》课程混合式教学
慕课支持下的护理本科生《健康评估》课程混合式教学
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摘要
摘要:随着信息技术的不断发展和教育模式的不断创新,混合式教学作为一种整合传统面授教学和在线远程教学优势的教学方式,逐渐受到广泛关注和应用。本文旨在探讨慕课支持下护理本科生《健康评估》课程混合式教学的有效策略,以帮助教师更好地设计和实施混合式教学课程,从而有效提升学生的学习效果和教学质量,为护理本科生的专业发展奠定坚实基础。
DOI
ojzlkxm2rd/8205694
作者
张羚月
机构地区
武汉文理学院 医学院 湖北武汉 430000
出处
《中华医学信息导报》
2024年4期
关键词
慕课
护理本科生
健康评估
混合式教学
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2024年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华医学信息导报
2024年4期
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