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精准混合式教学模式在医学本科生临床技能实践中的探索

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摘要摘要：医学是一门实践性强的学科，拥有扎实的临床技能是医学生成才以及发展的基础，这个特征决定了临床医学人才培养需要将临床技能训练作为核心内容。在《中国医学教育改革以及发展纲要》中指出医学教学需要强化实践教学环节，需要强化对现代化教学技术手段的学习，切实培养学生自学以及创新能力。随着网络慕课的完善，互联网资源逐渐开放，学生已经可以自主的选择学习，很多学科已经可以在自由的地点以及时间完成。所以怎样应用新的教学手段以及方式培养新时代医学生已经成为临床教师面临的一种挑战。

DOI 7dm73qxrdn/5935978

作者 1彭婷 2敖燕飞

机构地区 1广西中医药大学赛恩斯新医药学院学工处，广西南宁 530001

出处《时代教育》 2022年3期

关键词精准混合式医学生临床技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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